第204页 (第1/2页)

    家庭教师是一份很注重声誉的工作，而艾琳依靠这份工作生活。

    思考过后，她开始采取行动，向怀特城上层阶级中需要家庭教师的家庭递去简历，理想的工作地点是有军队全天驻守的南岸。

    应加明是魅，但披上人皮后到底也只是一个孩子。他讨厌热闹的节假日，憎恨人多的公共交通工具，抗拒去学校读书，当身边围绕着太多同龄的孩子时甚至会感到焦虑。

    简单的物理距离就能将他隔绝在艾琳的世界之外，更何况亚瑟帝国严重的阶级壁垒——尽管艾琳只是在为上层阶级家庭的子女提供服务。

    很幸运，艾琳找到了一份在南岸的工作。

    她遇到了一个很可爱的女孩，并担任她的家庭教师。

    女孩叫丛宁，刚满十一岁，皮肤很白，五官精致秀丽，是艾琳教过的学生中最漂亮的一个。

    但她不喜欢读书，一看见书就头晕，所以成绩很差。

    据说，最开始管家曾花费重金为她组建一支金牌家教团队，团队中包含各学科最优秀的老师，但最后都因小女孩太过愚钝而气的离职。

    在上层阶级，不仅学生会挑选老师，有所追求的老师也会挑选学生。

    也是因着这种种原因，在高端家庭教师领域，履历算不上特别出色的伊莎·艾琳才能成功得到这份高薪工作。

    顺利通过管家面试，艾琳开始给女孩上课。

    第一天上课，艾琳发现她的新学生不识字。

    在南岸，这个年纪的孩子普遍已经开始接受第三语言教学，女孩却是一个彻彻底底的文盲。但面试时，管家并没有就这一点提醒艾琳。

    艾琳准备了整整一周的教案和课件全无用武之处。她开始教女孩写拼音。这是最基础的教学，等同于幼儿园阶段。

    放学后，艾琳找到管家，想和他谈谈女孩的事情。

    但管家很忙，他的重心并不在女孩身上。

    艾琳只好作罢。但这并不妨碍她从其它途径了解她的学生。

    很快，艾琳发现，在这个威名赫赫的权贵家庭，女孩的身份敏感又尴尬——她是被女主人从大街上捡回来的漂亮小孩。佣人们都这么说。

    女孩似乎也知道自己身份敏感，上课时眉头总是皱着，学习压力很大。

    艾琳对她便更为上心。

    可很快，她发现女孩不仅是文盲，对某些生活常识也一窍不通。

    不仅如此，在日常教学的很多个瞬间，她一回头便会撞上女孩清亮但过于专注的目光。

    艾琳从中察觉到了某种异样。

    她不由自主地想到当年的那个男孩。

    他们是如此的相似又不同。