薄荷情诗_第119页 首页

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    “家长的教育对孩子起到至关重要的引导作用,从阿宁笑的时候我就在灌输她学习和知识的重要性。当然,孩子的生活也绝不能只有学习,寓教于乐。”

    所谓的寓教于乐,就是在她初中去看一部《疯狂动物城》的电影,木沁打了二十几个电话,字字啼血地质问她:“迟宁!你以为你能考到多少名啊?疯狂动物城?你今年几岁了还浪费时间在动画片上?你问问你自己,你配吗?!”

    是。

    她考第二名,她不配。

    “现在的家长们越来越关注孩子们心理健康方面,都说参加竞赛压力大,那您说是怎么看待迟宁的心理健康问题呢?”

    木沁连停顿都没有,笑得温婉。

    “我们迟宁怎么会有心理问题?现在的孩子就是娇养才这么脆弱,大多都是没病装病,来找不读书的借口。”

    “……”

    迟宁没再看了。

    她总会想起在那个大雨淋漓的夜晚,在她彻夜难眠的第一百九十八天,她顶着如同枷锁的黑色眼圈,蜗牛爬行似的前进到木沁面前。

    她声音哑的不像话,仿佛砂纸打磨过,一字一顿都说得格外费力。

    “mama……我好像、生病了。”

    木沁如冰冷的扫描仪将她上下打量个遍,最后开口,“你能有什么病?——矫情病?”

    迟宁回想起来,她当时的语调似乎还带着点愤怒。

    应该没有似乎,木沁对着她生病这件事,永远都只会有愤怒的情绪。

    迟宁躺在床上,回忆像被割破的塑料袋,一窝蜂地往她脑子里倒。

    她现在其实并不会有对木沁感到生气或难过这样的情绪,就像她不会去自怨自艾为什么mama要这么怀疑她这样的提问。

    她的情绪已经死了很久了。

    迟宁一动不动,像被包裹着风干千年的木乃伊,躯体无形之中缠满白色布条。

    夜深,室内无灯,黑暗如同绝望与她共眠。

    似乎在常常在她脑海里叫嚣的声音又冒了出来,它大喊着、哄骗着、真诚地问:“跟我走吧……跟我走好吗……走吧!”

    这句话席卷在她的脑海里,重复千万遍、日以继夜。

    沉寂的夜色里,躺在她手里的手机又泛出一阵亮光。

    不知道为什么,在这刻,迟宁生出种直觉,这是薄知聿。

    她没去公司也没回家的日子,无论是早还是晚,他都会发信息确保她到宿舍里。

    也就在这刻,她无比迫切地想听到他的声音。

    迟宁费劲地挣扎着,拿个手机的动作都好像已经需要努力到苟延残喘的地步。她按着消息,播出电话。

    嘟嘟嘟的声音叩击
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