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给他，那就说不准了。

    幸运的是，温芷很快就找到了洗手间。

    她小心翼翼地走了进去，见没有异常现象，才安心地拧开水龙头，清洗拖布。

    她凝视着那汩汩涌出的水流，想起了不久前陈安柔和她讲的话。

    几个小时之前。

    温芷还没有进入里世界。

    时间已经很晚了，她躺在床上，缩在被窝里，和陈安柔睡前聊天。

    死亡考卷上有一道填空题，涉及到管理室的惩罚手段。温芷看得出陈安柔知道点儿什么，便和她撒娇，套她的话。

    陈安柔虽然不太想给温芷透露这方面的事，但她刚刚吃了她的故事书，拿人手短，吃人嘴软，也就勉为其难地给她讲了其中一个。

    “光明学院的老师，都不是什么好饼。”

    “他们要么曾经是老师，在工作时犯下了严重错误，被正常学校‘封杀’，被迫来这里教书，要么以前干的工作和教书育人八竿子打不着，但性格与校长相投，被学校录用。”

    “当然，他们是不是老师，其实也没什么关系。”

    “因为，光明学院是驯服学生，不是教育学生。”

    “学校现在的教导主任，曾经是一名牙医。在这个女人上任后，管理室就多了一种惩罚学生的手段，拔牙。”

    “学生躺在椅子上，整个身体都被一圈圈的麻绳捆住，动弹不得，嘴巴里被塞进一个可以将嘴巴撑开的器具，让嘴巴无法合上，教导主任则会从学生的口腔里选择一颗位置靠里面的、从外面看不到的大牙拔掉。”

    “整个过程不用麻药，硬生生拔掉牙齿的痛苦足以媲美酷刑。”

    “曾经学校里有个男生，性别认同障碍。他从小到大都坚定认为自己是女生，坚持女装，并且只会对男生产生好感，对女生毫无兴趣。”

    “他家是农村的，平时他这样不会耽误干活，家里就没管。到了他十八岁，家里要给他娶媳妇了，就把他送进了学校，希望校长好好教育他。”

    “结果，进入学校半个月后，男生就死了。”

    “校长和教导主任教育男生的方法，就是将他扒光放到镜子前，让他审视自己的第一性征，承认自己是个男生，并且找了好多男同学前来看他的身体，问他们，会不会对这样一具身体产生兴趣，以及男生喜欢男生这件事，他们觉不觉得恶心。”

    “但是，即便看到了自己的器官，即便被那些男同学嘲讽恶心变态，男生也依旧坚持，他是个女生。”

    “他是性别认同障碍，在他的认知里，他就是个女生，只是身体多了些不该有的器官而已，但在校长和教导主任看来，这个男生就是桀骜不驯，男生的坚持和执拗，是在践踏他们身为‘教育者’的尊严。”

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