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瞬间的沉默，“这……”为了不让气氛尴尬，老师沉吟了好一会儿才艰难的开口夸道：“你这老虎画的挺生动可爱的哈！”

    扶他小声嘟囔了一句：“这是猫。”

    三个字清晰的传入两人的耳中，气氛再次陷入尴尬，没有阻拦这一切发生的傅野在看到扶他脸上说出这句话后后悔十足的扭曲表情后，终于忍不住翘起了嘴角。

    授课老师也忍不住笑了起来，她连忙轻咳一声掩饰住自己的失态，叮嘱道：“你这猫虽然画的特别有气势，但跟我们的作业内容不相符，记得拆了重新画啊。”

    因为扶他身体的原因，学校的老师同学都对他特别的照顾，即便上课画了一个卡通猫也没批评，丢下这一句话后，老师就往别的同学那儿走去，扶他登时松了一口气。

    没想到这年头他还能感受到作为学生在面对老师时那种紧张的感觉。

    即便老师没说说扶他的不对，但因为她的一句话扶他一直胸口堵着一口气，足足憋了半个小时，扶他终于忍不住问傅野：“我这个真的像老虎吗？”

    看着扶他像小鹿一样睁圆了眼睛，认真问自己的模样，傅野终于忍不住笑弯了眼睛，他摇了摇头，开口道：“你很有天赋，能把猫画的这么有气势很难得，多练一段时间你肯定在绘画上面有所成就。”

    听着这话扶他脸上阴郁的表情登时一扫而光，一双黑瞳亮晶晶地看着傅野。

    虽然画了被人错认成老虎的猫，但作业还是要继续做的，傅野帮扶他将画板上的画拆下来，重新贴画纸，扶他拿起笔在画纸上又补了几个字属上自己的姓名年月日。这可是他这一生第一次画出来的画，以后留着传宗接代用。

    对照着场地中间的静物，扶他开始认真的画画，傅野在一旁全程指导。手哆哆嗦嗦好一会儿终于艰辛的将苹果罐子的形状在画纸上勾勒好，扶他终于忍不住停下笔问道：“悲伤的气氛是什么颜色？”

    “冷色。”

    “那什么是冷色？”

    “蓝色、绿色，还有许多相似的颜色都是冷色。”

    “那为什么叫他们冷色呢？还有为什么冷色就能让人感到悲伤呢？黄色为什么不是冷色？”

    傅野：“……”

    一连串的问题终于问懵了傅野，他不能强求第一次画画的扶他写生，于是将自己的画扯下来让他抄，至于怎么抄，画画就照着他的笔触、颜色全都模仿下来。

    傅野握着扶他的手画出了一个罐子，尝到乐趣的扶他挣开的他的手想要自己画。看着突然变空的手心，傅野愣了一下，随后收回手。瞥见了扶他随意放在地上的那副卡通猫，上面题的几个字印入傅野的眼帘，犹豫了好一会儿傅野拿起画将它塞到了一个让扶他难以发现的角落里。